[Szkolenie] Automonitoring z zapisem myśli

[Szkolenie] Automonitoring z zapisem myśli

Czyli narzędzie do zmiany przekonań.

Automonitoring z zapisem myśli daje specjaliście szereg informacji o pacjencie.
„Nie dam rady”, „to jakiś fuks”, „jestem taka nieudolna”, „skoro wiadomo, że i tak mi się uda, to bez sensu się starać” – to przykłady niektórych przekonań, które udało się znaleść dzięki prowadzeniu automonitorinngu przez pacjenta. Tego typu informacje umożliwiają rozpoczęcie pracy nad przekonaniami – dyskutowanie, uelastycznianie, zmienianie. A to w dalszej perspektywie pozwala pacjentom na zyskanie wiary w siebie i w możliwość wprowadzenia zmian.
Co wchodzi w skład szkolenia?

Czym jest automonitoring?

Jakie są rodzaje automonitoringu i jakich informacji dostarcza automonitoring z zapisem myśli?

Na co zwrócić uwagę w prowadzeniu automonitoringu? Na jakie pytania jako specjaliście, powinien odpowiadać automonitoring?

Na czym polega model myśli-emocje-zachowanie i jak go stosujemy w pracy z automonitoringiem?

Na jakie typy myśli i przekonań warto zwrócić uwagę w pracy z pacjentem z zaburzeniami odżywiania?

Jakie najczęściej występują pułapki myślenia u pacjentów z zaburzeniami odżywiania i jak uczyć pacjentów ich rozpoznawania?

Jakie przekonania podtrzymują problem zaburzeń odżywiania?

Studium przypadku: pacjent z anoreksją, który ma trudność w przestrzeganiu zaleceń dietetycznych i jego masa ciała nie zmienia się
Studium przypadku: pacjent chorujący na bulimię, który ma trudność w zaprzestaniu napadów objadania